Las escuelas en el distrito de Monte Vera
Actualmente, el servicio educativo en la localidad de Monte Vera abarca los niveles inicial, primario y secundario, garantizando el acceso a la educación en todas sus etapas.

La oferta educativa se compone de seis escuelas primarias oficiales y una escuela privada, mientras que para el nivel inicial funciona el Jardín de Infantes N.º 92.

En el nivel medio, la educación se brinda en dos escuelas técnicas oficiales y una institución privada que abarca desde el nivel inicial hasta el secundario. Además, la localidad cuenta con un centro de atención a personas con discapacidad, que ofrece acompañamiento educativo especializado.

El servicio educativo se completa con propuestas para adultos, tanto en el nivel primario como en el nivel secundario, promoviendo la inclusión y la continuidad educativa de toda la comunidad.

Los orígenes de las escuelas primarias en Monte Vera
Explorar los orígenes de las escuelas primarias del distrito es también recorrer la historia de Monte Vera, marcada por el poblamiento espontáneo y el trabajo de la tierra. La localidad no nació por una fundación oficial, sino por la llegada de colonos atraídos por las condiciones agrarias favorables. Más tarde, el trazado del ferrocarril impulsó la instalación de nuevos pobladores y el desarrollo de núcleos urbanos.

Cada paraje del distrito cuenta, al menos, con una escuela, surgida del esfuerzo conjunto de los vecinos para responder a las necesidades educativas de sus hijos. Así, la creación de las instituciones estuvo siempre ligada al crecimiento productivo y social de la comunidad.

A fines del siglo XIX, las tierras atrajeron a inmigrantes europeos —suizos, alemanes, españoles e italianos— que consolidaron el modelo agrícola de la región. En las décadas siguientes, con el auge de las quintas hortícolas, se sumaron migrantes del noroeste argentino, Bolivia y el Chaco, enriqueciendo la identidad local.

Las sucesivas transformaciones productivas y migratorias influyeron directamente en la población y en las matrículas escolares. Aun así, las escuelas de Monte Vera han mantenido a lo largo del tiempo un fuerte vínculo con su pueblo, reflejando su historia y acompañando su desarrollo.

• Jardín de Infantes N°92 José Aznares
Foto de la escuela actual

El Jardín de Infantes N.º 92 fue creado por decreto N.º 1387 de 1985, designándose como directora organizadora a la señora Susana de Mesa. Su origen está ligado al impulso de un grupo de jóvenes padres de la localidad que buscaban un espacio educativo para sus hijos.

El padre Atilio Rosso, párroco de la Iglesia de la Merced, fue quien inicialmente dio respuesta a esa necesidad promoviendo una experiencia piloto en la casa parroquial. El éxito de la iniciativa motivó la búsqueda de una sede formal, que se concretó provisoriamente en la Escuela Primaria N.º 40, bajo la dirección del señor Arsenio Schnidrig, habilitándose allí un aula para su funcionamiento.

El Ministerio de Educación reconoció oficialmente el servicio en 1985, otorgando la autorización administrativa y los cargos correspondientes.

Hoy, el jardín continúa siendo el primer espacio educativo que recibe a los más pequeños de la comunidad. Mantiene el espíritu de sus fundadores, basado en el trabajo comprometido, la calidez y la excelencia educativa. Además, cuenta con dos secciones nucleadas: una en la Escuela N.º 51 de Paraje San Pedro (Arroyo Aguiar) y otra en la Escuela N.º 577 de Paraje La Costa (Monte Vera).

• Escuela Particular Incorporada N.º 1440 “Julio Migno”, ubicada en calle Córdoba 1825, que forma parte del sistema educativo provincial y contribuye a la diversidad de propuestas pedagógicas disponibles en la ciudad.

Foto de la escuela actual

La Escuela Primaria “Julio Migno” abrió sus puertas el 8 de marzo de 1998, llevando el nombre del reconocido poeta santafesino que supo exaltar en su obra la identidad y el espíritu del hombre de nuestra tierra.

Su creación fue impulsada por un grupo de maestras comprometidas, que advirtieron el fuerte crecimiento demográfico de Monte Vera y la consecuente necesidad de ampliar la oferta educativa local. Con esa convicción, comenzaron a trabajar en un proyecto pedagógico integral, orientado a atender al niño desde su singularidad y a fortalecer su arraigo en la comunidad, promoviendo los valores locales.

Hoy, tras años de esfuerzo conjunto entre docentes, familias y la comuna, la escuela cuenta con edificio propio y ofrece los siete grados del nivel primario, consolidándose como un espacio educativo y social de referencia en la ciudad de Monte Vera.

• Anexo Monte Vera – Escuela de Enseñanza Media Para Adultos N°1285

Foto de la escuela actual

La E.E.M.P.A. de Monte Vera se creó en 2004, impulsada por una iniciativa de la Comuna local ante la necesidad de brindar oportunidades educativas a un amplio sector de la comunidad. Su origen fue una experiencia piloto destinada a mujeres del Plan Jefes de Hogar, que tuvo gran éxito y permitió ampliar el servicio al resto de la población al año siguiente.

Desde entonces, funciona como anexo de la Escuela de Educación Media para Adultos N.º 1285 de Recreo, en horario nocturno, dentro del edificio de la Escuela Primaria N.º 40.

Actualmente ofrece ciclo completo de 1.º a 5.º año, y ha logrado que muchos jóvenes y adultos cumplan el objetivo de finalizar sus estudios secundarios, reafirmando su compromiso con la educación y la inclusión.

• Centro de Educación Para Adultos N°6522

Foto de la escuela actual

El Centro de Educación Primaria para Adultos funciona en Monte Vera desde 1966, con sede en la Escuela Primaria N.º 40, en horario vespertino. Fue el primer espacio educativo destinado a adultos de la localidad, ofreciendo una segunda oportunidad a quienes no pudieron completar sus estudios en la edad escolar.

Su creación se enmarca en un contexto nacional de transformación educativa, cuando en 1965 se impulsaron programas de alfabetización y formación para adultos en todo el país. Desde entonces, este centro ha mantenido su labor ininterrumpida, reafirmando su compromiso con la educación inclusiva y el desarrollo personal y comunitario.

• P.A.E.B.A. N°69

Foto de la escuela actual

El Centro de Alfabetización, Educación Básica y Trabajo para Adultos de Ángel Gallardo tiene sus orígenes en 1990, en el marco del Plan Nacional para Adultos, cuyo propósito era brindar oportunidades de alfabetización a personas mayores.

Su creación fue impulsada por el padre Atilio Rosso, quien cedió el salón de catequesis de la capilla Nuestra Señora de Chaguaya, donde funcionó hasta 2010, año en que se trasladó a la Escuela Primaria N.º 1065.

En 1996 incorporó Capacitación Laboral en oficios como electricidad, manualidades y carpintería. La primera docente fue Liliana Shutzt, seguida por Ana Marín, quien ejerció durante 17 años.

Hoy en día es un espacio de inclusión y crecimiento personal, que ofrece a los adultos una segunda oportunidad para aprender, compartir y fortalecer su desarrollo educativo y social.

• Centro Ocupacional San José

Foto de la escuela actual

El Centro Ocupacional San José fue fundado el 2 de diciembre de 1995 por un grupo de padres de jóvenes egresados de la escuela especial Sara Faisal, preocupados por la falta de espacios donde sus hijos pudieran continuar su desarrollo.

Gracias a la Asociación Discapacitados San José, se obtuvo en comodato del gobierno provincial un predio de 3 hectáreas en Ángel Gallardo, donde se construyó la infraestructura para talleres y actividades del Centro.

Actualmente funciona como Centro de Día Ocupacional, de lunes a viernes, con un equipo interdisciplinario que acompaña la diversidad de sus concurrentes.

A lo largo de sus más de 20 años, la institución ha crecido y transformado su trabajo, guiada por la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Su misión es promover la igualdad de oportunidades y la autodeterminación de cada persona, actuando como un puente que brinda apoyos para que sean protagonistas de sus propias decisiones y proyectos de vida.

• Escuela N.º 36 “Mariano Moreno”

Foto de la escuela actual

La Escuela N.º 36 comenzó a funcionar en 1911 gracias a la iniciativa del colono Luis Fiorenza, quien, deseoso de brindar educación a sus hijos y a los niños de la zona, cedió un espacio de su vivienda para las primeras clases. El primer maestro, el señor Sanutini, gestionó luego la obtención de un terreno, que fue donado por el señor Lehmann, propietario de campos en la zona de Ascochinga.

En ese solar se instaló el primer edificio escolar: una casilla de madera traída por ferrocarril. En 1921 la institución recibió el número 36 y, en 1923, el nombre “Mariano Moreno”. La vieja casilla cumplió su función hasta 1976, cuando se inauguró un nuevo edificio. Finalmente, en febrero de 2025, la escuela se trasladó al barrio Paprocki, donde hoy funciona en una moderna y amplia sede que representa un nuevo capítulo en su historia educativa.

• Escuela N.º 40 “Bernardino Rivadavia”, situada en calle Entre Ríos 1140.

Foto de la escuela actual

La Escuela N.º 40 es la más antigua del distrito de Monte Vera, creada el 23 de abril de 1896 por resolución oficial, siendo su primer director interino el señor Juan P. Sattolo. En sus inicios funcionó en una casa de familia ubicada en un campo de la señora Isabel Clebot viuda de Visentini, a un kilómetro al oeste de su actual emplazamiento. Allí se dictaban clases en un amplio salón adaptado para los niños de la zona.

Tras 28 años de funcionamiento rural, en 1924 la escuela fue trasladada a su actual sede en el ejido urbano de Monte Vera y adoptó el nombre “Bernardino Rivadavia”. El edificio original contaba con un gran salón dividido, dirección, galería, baños y vivienda para el director, además de amplios patios con juegos, canchas y arboleda.

A lo largo de su historia, la institución tuvo destacados directores, entre ellos Juan Chito Pinto, Juan Falcón, Ángel Bonaiuto, Néstor Monti, Correa, Elisa Bahuer, Rosa Berescosqui, Nelly Gonzalo de Salvador y Arsenio Schnidrig, quien dirigió por más de 36 años y promovió importantes ampliaciones edilicias.

Actualmente, el edificio alberga también el Centro de Educación Primaria de Adultos N.º 6522 y el Anexo Monte Vera de la Escuela de Enseñanza Media para Adultos N.º 1285. Dispone de 13 aulas, talleres de tecnología, música y computación, además de biblioteca, cocina, depósitos, patios, playón deportivo y un Salón de Usos Múltiples. Cuenta también con una piscina con sanitarios, vestuarios y solárium, que amplía las posibilidades educativas y recreativas de la comunidad.

• Escuela N.º 43 “Leonardo Nicéforo Alem”, ubicada sobre Avenida General Paz 11600.

Foto de la escuela actual

Los orígenes de la Escuela N.º 43 “Leandro N. Alem” se remontan a 1914, cuando un grupo de vecinos del paraje El Chaquito conformó la primera comisión pro escuela, integrada por Amparo y Auristelas Costa, Adela G. de Millán, Juan Musuruana y Carlos Bourquin. El inicio formal de la institución puede situarse en 1916, cuando comenzó a funcionar en la vivienda de Victorio Pauluzzi y Ana Méndez de Pauluzzi, en la quinta “La Polesa”, un espacio comunitario que también albergó al primer club social del lugar, el “Polesa Bochas Club”.

El primer maestro fue Juan Falcón, y en 1933 asumió la dirección Ana de García, quien ejerció el cargo por más de veinte años. En 1953, la escuela adoptó oficialmente el nombre de Leandro N. Alem, y se iniciaron las gestiones para obtener un edificio propio. En 1965 se licitó la construcción y se expropiaron terrenos al señor Aurelio Nichi para su emplazamiento. Un año después, el 15 de octubre de 1966, con motivo del 25.º aniversario de su creación, se inauguró la nueva sede, que contaba con tres aulas, sanitarios y vivienda para el director.

Desde entonces, la escuela ha sido un punto de encuentro fundamental para los vecinos de El Chaquito, acompañando cada etapa de su historia y manteniendo un fuerte sentido de pertenencia con la comunidad. Hoy continúa funcionando en un entorno rural, brindando educación a los hijos de trabajadores de la tierra y sosteniendo, como desde sus inicios, su compromiso con la formación y el desarrollo local.

• Escuela N.º 47, actualmente en proceso de remodelación para incorporar una sala de nivel inicial.

Foto de la escuela actual

La Escuela N.º 47 fue creada el 10 de enero de 1911, según registros del Ministerio de Educación. En sus primeros años, funcionó en viviendas de vecinos del paraje, donde asistían los hijos de los primeros inmigrantes europeos asentados en la zona. La primera casa que ofició como escuela pertenecía a la familia Mendieta, ubicada donde hoy la ruta N.º 2 realiza su último giro hacia el norte.

En 1933, por recomendación de la inspectora Victoria de Costa, la escuela fue trasladada a la vivienda ofrecida por el señor Teodoro Bock, un kilómetro al oeste, sobre el camino Nogueras. Años más tarde, en 1939, se iniciaron las gestiones para construir un edificio propio, en un terreno donado por los señores Gronda y Enrique Bock. Estas gestiones fueron impulsadas por el señor Sabena y la directora Emilia Bordesio de Lehmann.

El 18 de abril de 1943 se conformó la primera Asociación Cooperadora, presidida por Enrique Bock, ocasión en la que también se eligió el nombre del establecimiento. Finalmente, el nuevo edificio fue i naugurado en agosto de 1944, bajo la dirección de Dalila de Romani.

Con el tiempo, la escuela acompañó el desarrollo del paraje, creciendo junto a su comunidad. Durante la década de 1970, el auge del sector hortícola atrajo a numerosas familias migrantes del noroeste argentino y de Bolivia, que se radicaron en la zona. La Escuela N.º 47 se consolidó entonces como un espacio fundamental de educación e integración, tal como lo fue para los primeros inmigrantes europeos que dieron origen a su historia.

• Escuela N°577 Brigadier Estanislao López, en el Paraje La Costa.

Foto de la escuela actual

Los orígenes de la Escuela N.º 577 “Brigadier Estanislao López” se remontan a 1952, cuando comenzó a funcionar en la quinta “La Fragata”, propiedad del señor Rabasedas. Su creación respondió a la necesidad de ofrecer educación en la zona costera, que por entonces vivía un intenso proceso de laboreo de la tierra bajo el modelo de quintas hortícolas. Este desarrollo atrajo a numerosas familias trabajadoras, generando la demanda de una escuela para sus hijos.

Desde sus inicios, la comunidad mostró un fuerte compromiso con la institución: ese mismo año se conformó la Asociación Cooperadora, presidida por Francisco Poletti, y los vecinos colaboraban diariamente en el traslado de los docentes utilizando chatas, carros, sulkys, tractores e incluso canoas durante las crecientes. La primera maestra fue la señora de Pérez. En 1957 comenzaron las gestiones para contar con un edificio propio, y el señor Atilio Betella donó el terreno donde actualmente se levanta la escuela. La construcción se completó al año siguiente, in augurándose oficialmente el 17 de agosto de 1958.

Hoy, la Escuela N.º 577 continúa siendo un punto de referencia en el paraje ribereño de La Costa, a orillas de la laguna Setúbal. Su acceso, a través de un camino rural de 4 km, conecta a una comunidad que históricamente combinó la pesca, la agricultura y la horticultura. Más que un establecimiento educativo, la escuela sigue siendo un espacio de encuentro, identidad y servicio comunitario, acompañando el crecimiento y la vida cotidiana de sus habitantes.

• Escuela N.º 1065 “Manuel Belgrano”, en Doctor Ángel Gallardo s/n.

Foto de la escuela actual

Creada por decreto N.º 2076, la Escuela Primaria N.º 1065 “Manuel Belgrano” comenzó a funcionar el 30 de abril de 1960 en un aula prefabricada ubicada en el predio del Ministerio de Agricultura, dentro de la Estación Experimental Ángel Gallardo.

Su origen surge del compromiso de los vecinos que, ante la necesidad de contar con una escuela en la zona —ya que los niños debían viajar a Monte Vera para estudiar—, conformaron una Comisión Pro Escuela encabezada por el señor Miguel Lanza. Entre quienes impulsaron las gestiones se destaca la señorita Susana Sonzogni, quien participó activamente en los censos fundacionales y fue una de las primeras docentes del establecimiento.

En 1963, por resolución N.º 5435, la institución adoptó oficialmente el nombre “Manuel Belgrano”. A mediados de los años setenta, ante el deterioro del edificio original, se gestionó la construcción de un nuevo establecimiento, autorizado por la Ley 7523 e inaugurado el 16 de julio de 1973.

Desde entonces, la escuela ha crecido junto a la comunidad de Ángel Gallardo, acompañando el asentamiento de familias trabajadoras —muchas provenientes del norte provincial y del Chaco— que se establecieron en torno al edificio escolar.

Hoy, bajo la dirección de la señora Viviana Mendoza, la Escuela N.º 1065 continúa siendo un referente educativo y social, símbolo del esfuerzo comunitario y del vínculo permanente con su gente.

• E.E.T. N.º 324 “Los Constituyentes”, ubicada en calle Río Negro 1591.

Foto de la escuela actual

La Escuela Técnica N.º 324 comenzó a funcionar el 13 de marzo de 1978 en un espacio cedido por la comuna de Monte Vera. Su creación fue impulsada por el entonces director de la Escuela Primaria N.º 40, Arsenio Schnidrig, quien en 1977 conformó una comisión pro ciclo básico junto a autoridades locales.

La primera directora organizadora fue la Sra. Ana María Pasquini. La Asociación Cooperadora, presidida por Fernanda Tenutta, tuvo un papel fundamental al reunir fondos para ampliar el edificio comunal y adquirir los terrenos donde se construiría la sede definitiva, inaugurada el 9 de julio de 1994.

La primera promoción (1981) egresó como Auxiliares Técnicos en carpintería, hojalatería y electricidad. En 1988 se incorporó el ciclo superior con el título de Técnico Electromecánico, y en 1990, con la Ley Federal de Educación, se sumó la carrera de Bachiller Técnico Contable, coincidiendo con el traslado al nuevo edificio.

Hoy, la escuela se ubica en Baldaccini y Río Negro, y cuenta con dos plantas, amplios talleres, laboratorios y salas administrativas, continuando su crecimiento en infraestructura y equipamiento pedagógico y tecnológico.

• Escuela Agrotécnica N.º 690 “Lucía Araoz”, en Avenida Los Quinteros, acceso Ángel Gallardo, kilómetro 11.

Foto de la escuela actual

La Escuela Agrotécnica N.º 527 comenzó a funcionar el 17 de febrero de 1987, sobre la base de la antigua Escuela Profesional para Mujeres N.º 41, fundada en 1949 y que hasta 1985 ofrecía las modalidades de electricidad y corte y confección. Ante la pérdida de interés en esas propuestas, un grupo de docentes impulsó su reconversión hacia la educación agrotécnica, manteniendo el nombre “Lucía Araoz” como legado histórico.

El primer director fue José Carmelo Petrucelli. En sus inicios las clases se dictaban en horario vespertino en la Escuela Primaria N.º 42, mientras que las prácticas se realizaban en la Granja La Esmeralda. En 1988, tras obtener la concesión de instalaciones del Ministerio de Agricultura en Ángel Gallardo, la escuela se trasladó al distrito Monte Vera.

Gracias a las gestiones de la Lic. Teresa Spagarino de Perezlindo, en 1990 se inició la construcción del edificio propio en un predio de 21 hectáreas, inaugurado en 2003.

Hoy la escuela cuenta con una numerosa matrícula de alumnos, que egresan con el título de Técnico en Producción Agropecuaria, siendo la única institución con esta modalidad en el departamento La Capital. Su alumnado proviene tanto de Monte Vera como de localidades vecinas, y dispone de una destacada infraestructura con laboratorios, talleres, sala de faena, hospital animal, y una sala de extracción de aceites esenciales, entre otros espacios especializados.